الذكاء الاصطناعي في خدمة التعلم: TokiChat و Les Compagnons du Devoir يبتكرون معًا! 🤝
نفخر بالإعلان عن شراكتنا مع Les Compagnons du Devoir في نوفيل-أكيتين لمشروع طموح!
تطوير وتجربة أداة دعم لإنشاء أنشطة تعليمية معززة بالذكاء الاصطناعي. 🤖
تندرج هذه الشراكة في إطار منحة إقليمية ضمن دعوة مشاريع EDLAB 2026، بهدف تحديث الأساليب التعليمية ودمج الذكاء الاصطناعي بطريقة منظمة وأخلاقية وتربوية.
يتوافق هذا النهج أيضًا مع رغبتنا في تقليل الفجوة الرقمية بين التخصصات: وفقًا لمسح Stratice حول “الذكاء الاصطناعي في التدريب: استخدامات تحتاج إلى دعم”، يستخدم أقل من نصف الطلاب في التعليم المهني الذكاء الاصطناعي في مسارهم الدراسي، مقابل أكثر من 70% في المسار العام!
مع TokiChat، يستخدم المتعلمون الذكاء الاصطناعي في إطار منظم وآمن:
• يحدد المدرب القواعد ويختار الأدوات المناسبة لأهدافه التعليمية.
• يتابع ويحلل التفاعلات، حيث يسمح له TokiChat بتصور المحادثات وتقييم مساهمتها التعليمية.
• يكتسب المتعلمون استقلالية من خلال تعلم استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل نقدي ومسؤول، مع تطوير روحهم التحليلية.
• متوافق مع جميع التخصصات: من مهن البناء إلى القطاعات الصناعية، مروراً بالحرف اليدوية.
على سبيل المثال، في تخصص “السباكة” (مركبو التركيبات الحرارية)، يجرب طلاب السنة الثانية أنشطة تعليمية معززة بالذكاء الاصطناعي، مثل:
• محاكاة التشخيصات مع ردود فعل فورية. 📄
• إنشاء مواد تعليمية تتناسب مع مستواهم. 🤓
• تحليل مخاطر المهنة عبر وحدات تفاعلية. 🔎
يتطور هذا المشروع على عدة مراحل:
يونيو 2026: تدريب المدربين من خلال ورش عمل لإتقان الذكاء الاصطناعي في سياق تعليمي.
صيف 2026: تطوير مساعد ذكاء اصطناعي مدمج في TokiChat لمساعدة المدربين على تصميم أنشطة تعليمية معززة.
يناير 2027: تجربة في ظروف حقيقية مع مدربين متطوعين ومجموعات من المتعلمين في لا روشيل.
ثم تحليل الأثر التعليمي، وشروط النجاح، وقابلية نقل النموذج.
شكرًا جزيلاً لمنطقة نوفيل-أكيتين و Les Compagnons du Devoir على ثقتهم ودعمهم في هذا المشروع المستقبلي! 🙏
هل أنت مسؤول تدريب، مدير مؤسسة أو مدرب؟
اكتشف كيف يمكن لـ TokiChat دعم فرقك في دمج الذكاء الاصطناعي في مساراتك التعليمية.
👉 احجز عرضًا توضيحيًا مخصصًا: https://tokichat.fr/demo