L’IA al servizio dell’apprendimento: TokiChat e Les Compagnons du Devoir innovano insieme! 🤝
Siamo orgogliosi di annunciare la nostra partnership con Les Compagnons du Devoir in Nuova Aquitania per un progetto ambizioso!
Lo sviluppo e la sperimentazione di uno strumento di supporto per la creazione di attività pedagogiche aumentate dall’intelligenza artificiale. 🤖
Questa partnership si inserisce nel quadro di una sovvenzione regionale nell’ambito del bando di progetti EDLAB 2026, volto a modernizzare i metodi pedagogici e a integrare l’IA in modo strutturato, etico e pedagogico.
Questo approccio è anche in linea con la nostra volontà di ridurre il divario digitale tra i settori: secondo l’indagine Stratice su “L’IA nella formazione: usi da accompagnare”, meno della metà degli studenti in formazione professionale utilizza l’intelligenza artificiale nel proprio percorso scolastico, contro oltre il 70% nel percorso generale!
Con TokiChat, gli studenti utilizzano l’IA in un contesto strutturato e sicuro:
• Il formatore definisce le regole e sceglie gli strumenti adatti ai suoi obiettivi pedagogici.
• Segue e analizza le interazioni, poiché TokiChat gli permette di visualizzare le conversazioni e di valutarne il contributo pedagogico.
• Gli studenti acquisiscono autonomia imparando a utilizzare l’IA in modo critico e responsabile, sviluppando al contempo il loro spirito di analisi.
• Compatibile con tutti i settori: dai mestieri dell’edilizia ai settori industriali, passando per l’artigianato.
Ad esempio, nel settore “Idraulico” (Montatori di impianti termici), gli studenti del 2° anno sperimentano attività pedagogiche aumentate dall’IA, come:
• La simulazione di diagnosi con feedback istantaneo. 📄
• La creazione di materiali didattici adattati al loro livello. 🤓
• L’analisi dei rischi professionali tramite moduli interattivi. 🔎
Questo progetto si articola in diverse fasi:
Giugno 2026: formazione dei formatori con workshop per padroneggiare l’IA in un contesto pedagogico.
Estate 2026: sviluppo di un assistente IA integrato in TokiChat per aiutare i formatori a progettare attivitĂ pedagogiche aumentate.
Gennaio 2027: sperimentazione in condizioni reali con formatori volontari e gruppi di studenti a La Rochelle.
Per poi analizzare l’impatto pedagogico, le condizioni di successo e la trasferibilità del modello.
Un grande ringraziamento alla Regione Nuova Aquitania e a Les Compagnons du Devoir per la loro fiducia e il loro sostegno in questo progetto futuro! 🙏
Sei un responsabile della formazione, direttore di istituto o formatore?
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