Wer könnte unsere Bildungs-KI besser bereichern als Lehrer? 👩🏫
Als das TokiChat-Abenteuer begann, war es unser Ziel, unser Tool auf der Grundlage der Expertise von Lehrern zu entwickeln, die täglich zur Bildung beitragen.
In diesem Zusammenhang begrüßten wir Mélissa LAIMANT, eine Lehrerin für Französisch als Fremdsprache und Master 1 IFUNO-Studentin an der Le Mans Université. 🇫🇷
Auf Empfehlung von Laëtitia Pierrot, ihrer pädagogischen Betreuerin, entdeckte sie TokiChat, einen Bildungs-Chatbot, der perfekt mit ihren Überzeugungen bezüglich der Zukunft des Lehrens übereinstimmt.
Es ist uns daher eine große Freude, sie für ein 100-stündiges Praktikum begrüßen zu dürfen, um zur Erstellung eines Testprotokolls für unsere KI beizutragen. 🐱
Während dieser Immersion beteiligt sich Mélissa konkret an 3 wesentlichen Bereichen für die Entwicklung von TokiChat:
💬 Die Erstellung von 2 Lernmodulen für Französisch als Fremdsprache, die auf den Prinzipien des Instructional Designs basieren.
⚙️ Das Beta-Testing der Module und die Analyse der Interaktionen mit dem Chatbot.
✨ Die Optimierung der Benutzererfahrung, angepasst an das Feedback und die Eindrücke der Tester.
Zusammenfassend trägt ihre Arbeit zur Entwicklung einer neuen Form der pädagogischen Vermittlung bei, die leistungsfähiger und an die Bedürfnisse der Studenten angepasst ist. 🎓
Mélissa verlässt ihr Praktikum somit mit einem soliden Fundament im Edtech-Sektor, das sie täglich in ihrem Beruf anwenden kann.
Ein großes Dankeschön an sie für ihr Engagement und ihre Anwendung, die maßgeblich zur Bereicherung des Lernens beitragen. 🙏