Hur integrerar man AI i yrkesutbildningen utan att förvränga fältpedagogiken?
Detta är utmaningen vi möter dagligen med Compagnons du Devoir et du Tour de France! 💪
Inom ramen för EDLAB-projektutlysningen i Nouvelle-Aquitaine går vårt experiment framåt med stormsteg (och i strikt överensstämmelse med tidsplanen 🫡).
Nästa tisdag, den 22 september, kommer Jean-Baptiste Lévêque att tala vid den allra första Club CFAtlas, ett webbinarium som samarrangeras av OPCO Atlas och EdTech France. Mélody LE GOFF, från CFA Les compagnons du Devoir, kommer också att vara bland talarna. 😉
Detta inlägg kommer att gå bortom teorin och dela konkreta erfarenheter strukturerade kring 2 nyckelåtgärder:
→ Utbilda och stödja utbildare genom att ge dem nycklarna för att tämja AI och integrera den lugnt i deras pedagogiska ramverk. 🎓
→ Samskapa en assistent för innehållsskapande genom att tillsammans med dem utveckla ett skräddarsytt verktyg, anpassat till deras yrkesmässiga användning, som hjälper dem att utforma aktiviteter på TokiChat utan att öka deras arbetsbörda. 🤖
Oavsett om du är CFA-ansvarig, pedagogisk ingenjör, utbildare eller lärare: kom och diskutera framtiden för AI inom lärande!
Tisdag 22 september 2026 - 11H-12H 📅
Gratis registrering: https://app.livestorm.co/opco-atlas/club-cfatlas-education-a-lia-apprenants-et-formateurs 🔗
Ses vi där? 😺